重视积累，整理专题;武汉第二十八中学 组 经验总结;本学年我校初中三年级语文备课组以区教研室和学校教学工作;
1、备考指导思想
1.重视积累，整理专题;大家上学期主如果进行初三下册的学习，同时进行的;
2.追求高效课堂，;大家已达成了共识：成绩的获得主要在课堂的高效;
3.集体备课重视实效;大家了解：先周备课才能发挥实效;
4.培优转差;教书要教人，教人要教
重视积累，整理专题
武汉第二十八中学初中三年级语文组中考经验总结
本学年我校初中三年级语文备课组以区教研室和学校教学工作计划为指导思想，所有从学生出发，以学生为本，认真实行新课程标准，潜心进行教学改革，追求优质高效课堂，努力达成了学生语文素养的提升和中考的胜利双丰收。
1、备考指导思想 1.重视积累，整理专题。
大家上学期主如果进行初三下册的学习，同时进行的是两周一次的作文练习和2014年各地中考模拟题的演练，在这段时间借助点滴时间引导学生很多积累，如每天一诗、每天一名言、每天一 、每天一新闻热门等等。大家一直坚信，语文学习只有量积累到肯定才会带来质的飞跃。所谓专题整理是指依据中考命题需要来进行专题复习：字词专题、语法专题、古诗文专题、综合性学习专题 、阅读理解专题、作文专题等。
2.追求高效课堂，。
大家已达成了共识：成绩的获得主要在课堂的高效。而要做到课堂高效第一要激起孩子们的兴趣，第三要重视当堂测试、反馈和改错。总之，要重视规范，重视过程，重视深思，寻求学生求知心理与语文学习的契合点，引发学生的质疑问难，同时重视激起他们的收获感，形成一种内心不竭的动力，如此才能真的达到课堂的优质高效，。
3.集体备课重视实效。
大家了解：先周备课才能发挥实效。语文组集体备课，每周五第三节课为固定时间，商讨下周计划，解决教学疑点。平常在教学中有问题和建议随时交流。力求备课四统1、统一教学进度，统一教学目的，统一备课内容，统一测试内容。非常重要的是加强沟通、合作，减小班和班之间的差距，互利共赢。
